{"id":59007,"date":"2021-02-26T08:27:59","date_gmt":"2021-02-26T07:27:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.proquimia.com\/entornos-seguros-y-medidas-de-prevencion-del-sars-cov-2-en-centros-educativos\/"},"modified":"2021-02-26T08:27:59","modified_gmt":"2021-02-26T07:27:59","slug":"entornos-seguros-y-medidas-de-prevencion-del-sars-cov-2-en-centros-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.proquimia.com\/pt\/entornos-seguros-y-medidas-de-prevencion-del-sars-cov-2-en-centros-educativos\/","title":{"rendered":"Ambientes seguros e medidas de preven\u00e7\u00e3o da SARS-COV-2 em centros educativos"},"content":{"rendered":"\r\n
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\r\n\r\n\"\"<\/a>\r\n\r\nO surto do coronav\u00edrus<\/a>, principalmente durante a primeira vaga, teve efeitos importantes na educa\u00e7\u00e3o, na inf\u00e2ncia e na sociedade como um todo. Al\u00e9m da elimina\u00e7\u00e3o da presen\u00e7a nos centros educativos, as consequ\u00eancias do primeiro confinamento para os menores foram especialmente duras, devido \u00e0 elimina\u00e7\u00e3o do conv\u00edvio social e \u00e0 impossibilidade de sair de casa.\r\n\r\nConforme reconhecido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o<\/a>, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um fator fundamental para alcan\u00e7ar uma sa\u00fade melhor na vida adulta e, por sua vez, para que as crian\u00e7as que crescem em ambientes que cuidam da sua sa\u00fade alcancem melhores resultados educativos. Esta poderosa intera\u00e7\u00e3o implica que os primeiros anos de vida s\u00e3o fundamentais para o desenvolvimento e aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias, mas tamb\u00e9m para a sa\u00fade, o bem-estar e a equidade.\r\n\r\nAs evid\u00eancias e a experi\u00eancia adquiridas durante estes meses de pandemia indicam que o encerramento de centros educacionais como medida isolada dificilmente ser\u00e1 eficaz no controle da transmiss\u00e3o da doen\u00e7a.\r\n\r\nPor este motivo, a estrat\u00e9gia adotada ap\u00f3s o ver\u00e3o foi a reabertura dos centros educativos criando ambientes escolares saud\u00e1veis<\/strong> \u200b\u200be seguros atrav\u00e9s das seguintes medidas de preven\u00e7\u00e3o, higiene e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade<\/strong>:\r\n
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  1. Redu\u00e7\u00e3o da intera\u00e7\u00e3o social<\/strong><\/li>\r\n<\/ol>\r\nEm geral, deve-se manter uma dist\u00e2ncia f\u00edsica de pelo menos 1,5m e estabeleceram-se grupos est\u00e1veis \u200b\u200bde conviv\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar e nos primeiros anos do ensino b\u00e1sico.\r\n\r\nAl\u00e9m disso, para minimizar ainda mais a intera\u00e7\u00e3o social, as entradas e sa\u00eddas dos centros s\u00e3o organizadas de forma escalonada e os movimentos dos alunos no centro tamb\u00e9m s\u00e3o minimizados.\r\n
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    1. Medidas de preven\u00e7\u00e3o pessoal <\/strong><\/li>\r\n<\/ol>\r\nAs principais medidas de preven\u00e7\u00e3o pessoal a serem tomadas contra COVID-19 s\u00e3o as seguintes:\r\n